{"id":62,"date":"2015-06-05T18:35:20","date_gmt":"2015-06-05T18:35:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/?page_id=62"},"modified":"2021-08-04T16:57:03","modified_gmt":"2021-08-04T20:57:03","slug":"francofete-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/evenements\/francofete-2016\/","title":{"rendered":"Francof\u00eate 2016"},"content":{"rendered":"<h2>Le pouvoir des mots<\/h2>\n<p>Venez c\u00e9l\u00e9brer avec nous la culture d&#8217;expression fran\u00e7aise en participant \u00e0 de nombreuses activit\u00e9s \u00e0 la fois ludiques et instructives! Au programme: des conf\u00e9rences, des jeux, des concerts, du slam et du cin\u00e9ma!<span style=\"color: #3366ff\"> <strong>Vous \u00eates tous les bienvenus<\/strong> !<\/span><\/p>\n<p>Pour plus d&#8217;information, veuillez contacter <strong>V\u00e9ronique Millet<\/strong>, coordonnatrice de l&#8217;\u00e9v\u00e9nement:<br \/>\n<a  href=\"mailto:&#118;&#109;&#x69;&#x6c;&#108;&#101;&#x74;&#x40;&#100;&#97;&#x77;&#x73;&#111;&#110;&#x63;&#x6f;&#108;&#108;&#x65;&#x67;&#101;&#46;&#x71;&#x63;&#46;&#99;&#x61;\" data-wg-notranslate>&#x76;&#109;i&#x6c;&#x6c;&#101;t&#x40;&#x64;&#97;w&#x73;&#x6f;&#110;c&#x6f;&#x6c;&#108;e&#x67;&#101;&#46;q&#x63;&#46;c&#x61;<\/a>\n514-931 8731 poste 4370<\/p>\n<p><strong>Salle<\/strong>: toutes les activit\u00e9s ont lieu au <strong>5B.16 <\/strong>(sauf celles du jeudi matin de 8h30 \u00e0 13h au th\u00e9\u00e2tre).<\/p>\n<table class=\"l r b t pop-table\" style=\"height: 603px\" border=\"0\" width=\"642\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"5\" data-title=\"Horaire\">\n<tbody>\n<tr valign=\"top\">\n<td class=\"groupingHeader textColorWhite\" width=\"15%\"><\/td>\n<td class=\"groupingHeader textColorWhite\" width=\"28%\">\n<div><b>Mardi 8 mars 2016<\/b><\/div>\n<\/td>\n<td class=\"groupingHeader textColorWhite\" width=\"28%\">\n<div><b>Mercredi 9 mars 2016<\/b><\/div>\n<\/td>\n<td class=\"groupingHeader textColorWhite\" width=\"28%\">\n<div><b>Jeudi 10 mars 2016<\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"t\" valign=\"top\">8h30-10h<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Conf\u00e9rence<\/strong><br \/>\nLa science des super-h\u00e9ros<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Atelier de cr\u00e9ation<\/strong><\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Atelier de chansons \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>(Th\u00e9\u00e2tre)<strong><br \/>\n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"t\" valign=\"top\">10h-11h30<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Spectacle interactif \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/strong><span style=\"color: #ff0000\">Activit\u00e9 annul\u00e9e<br \/>\n<\/span><\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Conf\u00e9rence <em>Dans la rue<\/em><\/strong><\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Cr\u00e9ation litt\u00e9raire<br \/>\n(<\/strong>Th\u00e9\u00e2tre)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"t\" valign=\"top\">11h30-13h<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Spectacle interactif <\/strong><br \/>\nAtelier de Slam<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Conf\u00e9rence<br \/>\n<\/strong>La science des super-h\u00e9ros<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Conf\u00e9rence<br \/>\n<\/strong>Samian\u00a0 (Th\u00e9\u00e2tre)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"t\" valign=\"top\">13h-14h30<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Conf\u00e9rence cont\u00e9e<\/strong><br \/>\nContes de la francophonie<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Cin\u00e9ma-documentaire<\/strong><br \/>\nDocumentaire des RIDM\u00a0 (Police Acad\u00e9mie)<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Conf\u00e9rence <em>Dans la rue<\/em><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"t\" valign=\"top\">14h30-16h<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Conf\u00e9rence cont\u00e9e<\/strong><br \/>\nContes de la francophonie<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Cin\u00e9ma-documentaire<br \/>\n<\/strong>Documentaire des RIDM\u00a0 (Police Acad\u00e9mie)<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Musique cajun\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><span style=\"color: #ff0000\">Activit\u00e9 annul\u00e9e<strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"t\" valign=\"top\">16h-17h30<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Atelier chansons<\/strong><\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Cin\u00e9ma-documentaire<br \/>\n<\/strong>Documentaire des RIDM\u00a0 (Police Acad\u00e9mie)<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Musique cajun\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><span style=\"color: #ff0000\">A<\/span><span style=\"color: #ff0000\">ctivit\u00e9 annul\u00e9e<strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"t\" valign=\"top\">18h-21h<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Cin\u00e9ma-fiction<\/strong><br \/>\n<em>Guibord s&#8217;en va-t-en guerre <\/em>de Philippe Falardeau<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Cin\u00e9ma-fiction<\/strong><br \/>\n<em>Guibord s&#8217;en va-t-en guerre <\/em>de Philippe Falardeau<\/td>\n<td class=\"t\" valign=\"top\"><strong>Cin\u00e9ma-fiction\u00a0\u00a0 <\/strong><em>Guibord s&#8217;en va-t-en guerre <\/em>de Philippe Falardeau<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>I. Conf\u00e9rences<\/h2>\n<h3>1. Yann Brouillette, Ph.D., professeur de chimie au Coll\u00e8ge Dawson et conf\u00e9rencier (College Chemistry Canada)<\/h3>\n<p><strong><em>La science des super-h\u00e9ros<a class=\"link-to-img\" href=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/yann.png\" rel=\"attachment wp-att-154\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-154 alignleft\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/yann.png\" alt=\"yann\" width=\"140\" height=\"182\" \/><\/a><\/em><\/strong><\/p>\n<p>Yann Brouillette propose une conf\u00e9rence qui d\u00e9mystifiera les super-h\u00e9ros. Yann permettra aux \u00e9tudiants de r\u00e9aliser que certains super pouvoirs d\u00e9crits dans les univers de comic-books et qui nous semblent extraordinaires peuvent, en fait, \u00eatre expliqu\u00e9s par la science.<\/p>\n<p>C&#8217;est avec un regard amus\u00e9 et critique que Yann visitera certaines propri\u00e9t\u00e9s de ces h\u00e9ros de la culture populaire. Pour ce faire, il s&#8217;inspirera d&#8217;extraits de comic-books, de films et de s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es. Le scientifique propose de jeter un regard nouveau sur la science-fiction par l&#8217;\u00e9tude de la science <em>dans<\/em> la fiction.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>2. <strong>NOUVEAU ET EXCLUSIF!!!\u00a0 <\/strong>Samian, \u00ab\u00a0premier rappeur \u00e0 s\u2019exprimer en fran\u00e7ais et en algonquin\u00a0\u00bb (Radio-Canada)<\/h3>\n<a class=\"link-to-img\" href=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/samian.png\" rel=\"attachment wp-att-159\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-159 alignright\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/samian.png\" alt=\"samian\" width=\"251\" height=\"217\" \/><\/a>\n<p>Samian a grandi dans la r\u00e9serve de Pikogan, pr\u00e8s d\u2019Amos. Sa famille y r\u00e9side toujours. Il est tr\u00e8s proche de son arri\u00e8re-grand-m\u00e8re et de sa grand-m\u00e8re, avec qui il r\u00e9apprend la langue algonquine. En 2007, Samian lance son premier album, <em>Face \u00e0 soi-m\u00eame<\/em>. Il devient, par le fait m\u00eame, un porte-parole pour les Premi\u00e8res Nations.<\/p>\n<p>Son site\u00a0: <a href=\"http:\/\/www.samian.ca\/\"><strong>http:\/\/www.samian.ca\/<\/strong><\/a><\/p>\n<p>Son portrait\u00a0: <a href=\"http:\/\/ici.radio-canada.ca\/kirano-portraits-autochtones\/samian\"><strong>http:\/\/ici.radio-canada.ca\/kirano-portraits-autochtones\/samian<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left\">3. MUSIQUE CAJUN : activit\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e par Marie-C. Labb\u00e9, percussionniste, batteuse, guitariste et interpr\u00e8te, et Guillaume Duchesneau, guitariste, violoniste, bassiste et interpr\u00e8te.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong><span style=\"color: #ff0000\">Activit\u00e9 annul\u00e9e<\/span><\/strong><\/h3>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/public\/programs\/general_education\/french\/francofete_2015\/musique.png\" alt=\"Description: oztara.jpg\" width=\"171\" height=\"134\" align=\"left\" hspace=\"9\" \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Marie-C. Labb\u00e9 a jou\u00e9 pendant plusieurs ann\u00e9es au sein du groupe montr\u00e9alais Oztara et avec des groupes cajuns en Louisiane.<\/p>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/public\/programs\/general_education\/french\/francofete_2015\/musique2.png\" alt=\"Description: Guillaume Duchesneau.jpg\" width=\"180\" height=\"120\" align=\"left\" hspace=\"9\" \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Guillaume Duchesneau a jou\u00e9 notamment avec Lisa Leblanc et Madame Moustache. Il a aussi son projet personnel \u00ab Gratte-ciel \u00bb.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/guillaumeduchesneau.bandcamp.com\/\">http:\/\/guillaumeduchesneau.bandcamp.com\/<\/a><\/p>\n<p>Ces deux musiciens hors pair vous proposent un atelier\/spectacle d\u00e9couverte de la musique cajun :<\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9sentation de la musique cajun (origine, accompagn\u00e9e d&#8217;un Power Point, d&#8217;images et de vid\u00e9o) et des instruments<\/li>\n<li>Performance<\/li>\n<li>Pr\u00e9cisions sur la langue cajun (vocabulaire, similitude avec l&#8217;acadien ou <em>shiac<\/em>, accent, etc.)<\/li>\n<li>Participation des \u00e9l\u00e8ves<\/li>\n<\/ul>\n<h3>4. Alex Glaize, psychologue. De l&#8217;organisme <em>Dans la rue<\/em><\/h3>\n<p><strong>Les d\u00e9fis de la grande pr\u00e9carit\u00e9 chez les jeunes : Une responsabilit\u00e9 individuelle ou collective?<\/strong><\/p>\n<p>Au terme de cette pr\u00e9sentation, l&#8217;\u00e9tudiant en saura un peu plus sur la nature et les objectifs de l&#8217;organisme <em>Dans la rue<\/em> situ\u00e9 \u00e0 Montr\u00e9al, ainsi que sur ce qui peut conduire des adolescents et jeunes adultes \u00e0 la rue ou dans une situation de tr\u00e8s grande pr\u00e9carit\u00e9. Les d\u00e9fis auxquels ces jeunes sont confront\u00e9s pour s&#8217;en sortir seront abord\u00e9s, de m\u00eame que ceux auxquels doivent faire face les intervenants qui les accompagnent. La question de la responsabilit\u00e9 &#8211; individuelle et collective &#8211; sera discut\u00e9e.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.danslarue.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>http:\/\/www.danslarue.com\/<\/strong><\/a><\/p>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/public\/programs\/general_education\/french\/francofete_2015\/danslarue.png\" alt=\"\" width=\"605\" height=\"115\" \/>\n<hr \/>\n<h2><\/h2>\n<h2>II. Cin\u00e9ma<\/h2>\n<h3>1. DOCUMENTAIRE pr\u00e9sent\u00e9 en collaboration avec les RIDM<\/h3>\n<p><a class=\"link-to-img\" href=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/ridm.png\" rel=\"attachment wp-att-163\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-163 alignleft\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/ridm.png\" alt=\"ridm\" width=\"226\" height=\"145\" \/><\/a><strong>Police Acad\u00e9mie de M\u00e9lissa Beaudet<\/strong><\/p>\n<p>Comment sont form\u00e9s nos policiers ? Faisant preuve d\u2019une belle objectivit\u00e9 et d\u2019un r\u00e9el sens de l\u2019observation, M\u00e9lissa Beaudet tente de d\u00e9mystifier les racines de ce milieu souvent d\u00e9nonc\u00e9 pour son manque de transparence en suivant la derni\u00e8re ann\u00e9e de formation de trois recrues aux profils disparates. Jouant habilement des st\u00e9r\u00e9otypes qu\u2019incarnent malgr\u00e9 eux les trois protagonistes \u2013 le costaud na\u00eff, la fille \u00e0 papa et l\u2019intello sensible \u2013, la cin\u00e9aste parvient \u00e0 d\u00e9crire la complexit\u00e9 des enjeux que doivent relever ces policiers en devenir. Aux antipodes du pamphlet manipulateur, <i>Police Acad\u00e9mie<\/i> rend justice aux efforts quotidiens que d\u00e9ploient les recrues et les formateurs de ce m\u00e9tier qui doit constamment jongler entre le maintien de l\u2019ordre et le travail social. (BD)<\/p>\n<h3>2. FILM DE FICTION<\/h3>\n<p><strong><em><a class=\"link-to-img\" href=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/gui.png\" rel=\"attachment wp-att-152\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-152 alignright\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/gui.png\" alt=\"gui\" width=\"160\" height=\"237\" \/><\/a>Guibord s&#8217;en va-t-en guerre,<\/em><\/strong><strong> un film de Philippe Falardeau (2015) 1h48<\/strong><\/p>\n<p>Dur\u00e9e : 108 minutes<\/p>\n<p>Guibord est le d\u00e9put\u00e9 f\u00e9d\u00e9ral ind\u00e9pendant de Prescott-Makadew \u00e0 Rapides-aux-Outardes. Malgr\u00e9 lui, il se retrouvera \u00e0 d\u00e9tenir le vote d\u00e9cisif qui d\u00e9terminera si le Canada ira en guerre. Le premier ministre du pays invite alors Guibord dans son bureau \u00e0 Ottawa afin de tenter de le convaincre de voter pour la guerre en \u00e9change d&#8217;un poste de ministre dans son administration. Mais plut\u00f4t que de servir ses propres int\u00e9r\u00eats, Guibord d\u00e9cide d&#8217;\u00e9couter son nouveau stagiaire ha\u00eftien id\u00e9aliste et de parcourir son comt\u00e9 afin de recueillir l&#8217;opinion de ses \u00e9lecteurs. Mais, bient\u00f4t, le d\u00e9bat perdra son sens et Guibord sera confront\u00e9 \u00e0 sa conscience.<\/p>\n<p>Critique\u00a0: <a href=\"http:\/\/www.lapresse.ca\/le-soleil\/arts-et-spectacles\/cinema\/201510\/02\/01-4906117-guibord-sen-va-t-en-guerre-decapante-satire-politique-12.php\">http:\/\/www.lapresse.ca\/le-soleil\/arts-et-spectacles\/cinema\/201510\/02\/01-4906117-guibord-sen-va-t-en-guerre-decapante-satire-politique-12.php<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2>III. Ateliers-Jeux<\/h2>\n<h3>1. ATELIER CHANSONS<\/h3>\n<p><strong>Activit\u00e9 anim\u00e9e par Inti Chauveau<\/strong><\/p>\n<p><a class=\"link-to-img\" href=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/inti.png\" rel=\"attachment wp-att-157\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-157 alignright\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/inti.png\" alt=\"inti\" width=\"147\" height=\"104\" \/><\/a> Inti reprendra une activit\u00e9 qu\u2019il a d\u00e9j\u00e0 organis\u00e9e par le pass\u00e9 et qui est toujours tr\u00e8s populaire\u00a0: les chansons! Une douzaine de chansons des ann\u00e9es 1960 \u00e0 aujourd\u2019hui, avec des textes \u00e0 trous et une pr\u00e9sentation de l&#8217;interpr\u00e8te.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>2. ATELIER DE CR\u00c9ATION LITT\u00c9RAIRE<\/h3>\n<p><strong>Activit\u00e9 anim\u00e9e par Adeline Caute<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/public\/programs\/general_education\/french\/francofete_2015\/creationlitteraire.png\" alt=\"Description: http:\/\/murmitoyen.com\/events\/images\/thumbs\/source2\/52fcf8e0902fe.jpg\" width=\"198\" height=\"121\" align=\"left\" hspace=\"9\" \/>\n<p>\u00abUne image, deux contraintes, trois \u00e9tudiant.e.s.\u00bb L\u2019activit\u00e9 de cr\u00e9ation litt\u00e9raire anim\u00e9e par Adeline permettra \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves de tous niveaux d\u2019utiliser leur imagination pour \u00e9crire et pr\u00e9senter un court texte en fran\u00e7ais. (Th\u00e8mes\u00a0: le voyage, l\u2019enfance\u2026)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mat\u00e9riel n\u00e9cessaire :<\/strong> dictionnaire<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>3. ATELIER DE CR\u00c9ATION LITT\u00c9RAIRE : la m\u00e9tamorphose du filtre<\/h3>\n<p><strong>Activit\u00e9 anim\u00e9e par Christian Par\u00e9<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>L&#8217;animateur demande aux \u00e9l\u00e8ves de pointer leur regard dehors, de regarder par les fen\u00eatres\u00a0: que voient-ils ? En une phrase ou deux, les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9pondent par \u00e9crit \u00e0 cette question.<br \/>\nL&#8217;animateur demande \u00e0 quelques \u00e9l\u00e8ves de lire leur phrase \u00e0 voix haute puis il pr\u00e9sente le <u>concept de la m\u00e9taphore du filtre<\/u>.<br \/>\nL&#8217;animateur explique le jeu qui consiste \u00e0 d\u00e9crire un paysage selon le filtre impos\u00e9.<br \/>\nLes \u00e9l\u00e8ves sont regroup\u00e9s en petits groupes de 5 ou 6. Chaque groupe se voit attribuer un filtre pr\u00e9cis, doit produire un court paragraphe de 30 \u00e0 50 mots, puis doit d\u00e9l\u00e9guer un repr\u00e9sentant qui viendra lire le texte au microphone.<br \/>\nLectures des productions.<\/p>\n<hr \/>\n<h2><\/h2>\n<h2>IV. Spectacles Interactifs<\/h2>\n<h3>1. ATELIER DE SLAM<\/h3>\n<p><strong>Anim\u00e9 par MC JUNE<\/strong><\/p>\n<p><a class=\"link-to-img\" href=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/mc-june.png\" rel=\"attachment wp-att-200\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-200 alignright\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/mc-june-800x381.png\" alt=\"mc june\" width=\"277\" height=\"132\" srcset=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/mc-june-800x381.png 800w, https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/mc-june-768x366.png 768w, https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/mc-june.png 900w\" sizes=\"(max-width: 277px) 100vw, 277px\" \/><\/a>Po\u00e8te, slameur rappeur et membre du collectif Kalmunity (collectif\u00a0marqu\u00e9 par le m\u00e9lange et la diversit\u00e9, compos\u00e9 d&#8217;artistes de tous horizons\u00a0: po\u00e8tes, danseurs, DJs, MCs, chanteurs et musiciens), MC\u00a0June nous d\u00e9voile, tout en sensibilit\u00e9 et sans pr\u00e9tention, sa vision du monde et se livre spontan\u00e9ment dans un premier recueil de po\u00e9sie \u00a0<em>Prendre ma vie en main<\/em>\u00a0, accessible \u00e0 tous aux \u00e9ditions Perce-Neige, depuis le 1<sup>er<\/sup> octobre\u00a02013. Il inaugure ainsi leur toute nouvelle collection Po\u00e9sie\u00a0\/\u00a0Rafale consacr\u00e9e aux nouvelles formes d\u2019\u00e9criture po\u00e9tique et \u00e0 la po\u00e9sie orale.<\/p>\n<p>Son premier album \u00ab\u00a0<em>Le Reflet<\/em>\u00a0\u00bb offre quatorze chansons, une po\u00e9sie nouvelle et articul\u00e9e aux m\u00e9lodies entrainantes. Paru en 2011, en collaboration avec des artistes tels que DJ\u00a0Horg, Fabrice\u00a0Koffy, Monk-E., pour ne nommer que ceux-l\u00e0.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.junerep.com\/\">http:\/\/www.junerep.com\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>2. CONTES DE LA FRANCOPHONIE, conf\u00e9rence cont\u00e9e<\/h3>\n<p><strong>Anim\u00e9e par St\u00e9phanie Beneteau<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/public\/programs\/general_education\/french\/francofete_2015\/stephanie.png\" alt=\"Description: C:\\Users\\Lysanne\\Desktop\\Stephanie_Beneteau1_o.jpg\" width=\"128\" height=\"179\" align=\"left\" hspace=\"9\" \/>St\u00e9phanie Beneteau a cont\u00e9 professionnellement dans des centaines d\u2019\u00e9coles, salles de spectacles, biblioth\u00e8ques et Maisons de la culture au Qu\u00e9bec, en Ontario et en Europe. Conteuse bilingue, elle nous propose une exploration des contes traditionnels de la francophonie (Qu\u00e9bec, Afrique, Vietnam, Belgique, etc.) qui inclut une introduction \u00e0 la tradition orale, l&#8217;origine des contes, la pluralit\u00e9 des cultures, la raison pour laquelle ils sont toujours vivants aujourd&#8217;hui, tout en racontant des histoires avec l&#8217;intonation, la gestuelle et en faisant ponctuellement participer les \u00e9tudiants. Par exemple, les contes d&#8217;Afrique francophone requi\u00e8rent la participation du spectateur sous forme de conversation. Elle s&#8217;assure ainsi que les \u00e9tudiants ne sont pas perdus et suivent le fil de l&#8217;histoire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le pouvoir des mots Venez c\u00e9l\u00e9brer avec nous la culture d&#8217;expression fran\u00e7aise en participant \u00e0 de nombreuses activit\u00e9s \u00e0 la fois ludiques et instructives! Au programme: des conf\u00e9rences, des jeux, des concerts, du slam et du cin\u00e9ma! Vous \u00eates tous les bienvenus ! Pour plus d&#8217;information, veuillez contacter V\u00e9ronique Millet, coordonnatrice de l&#8217;\u00e9v\u00e9nement: 514-931 8731&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"parent":77,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":608,"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62\/revisions\/608"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/77"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www-chris.dawsoncollege.qc.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}